PUBLICACIONES

Publicaciones para seguir las ideas hasta sus fuentes.

Artículos científicos, ensayos, libros de educación musical y trabajo editorial. Una selección documentada, con acceso a los textos y sus registros bibliográficos.

ENSAYO Y EDICIÓN

Ensayos y edición musical.

2026 · ENSAYO

Lo que la
mentira esconde

Pedro Vázquez-Marín · PDAC Publishing

Un libro sobre verdad, falsedad y responsabilidad en las relaciones humanas.Consultar libro ↗
2026 · EDICIÓN

Siete umbrales
de la música

Tomás Marco · PDAC Publishing

Trabajo editorial y adaptación de conferencias para su publicación.Consultar libro ↗

También ha publicado materiales pedagógicos vinculados con Proyecto LUNA, entre ellos Vuela alto y Mi Ópera, y participó en ¿Te suena África? (2005).

INVESTIGACIÓN

Artículos seleccionados.

Referencias bibliográficas verificables mediante DOI.

2026 · 9 NOV

Extending the PDAC framework to examine associations between school type and character virtues and pupil perceptions of key competencies

Gil Ortega, M. C., Vázquez-Marín, P. & Sandoval-Hernández, A. · Discover Education, 5, 1306.

Ver artículo ↗
2026

Arts Engagement and Character Virtues: Complementary Associations with Primary School Students’ Self-Perceived Competencies

Vázquez-Marín, P., Gil Ortega, M. C. & Sandoval-Hernández, A. · Education Sciences, 16(10), 1593.

Ver artículo ↗
2026

The moderating role of gender: Virtues and their impact on pupils’ self-perceived competencies in primary schools of Andalusia (Spain)

Gil Ortega, M. C., Vázquez-Marín, P. & Sandoval-Hernández, A. · International Journal of Educational Research, 140, 103057.

Ver artículo ↗
2025

Harnessing Virtues for Educational Success: Introducing the Positive Development and Assessment Competencies Theory (PDAC)

Vázquez-Marín, P., Curle, S., Gil Ortega, M., Medina-Gual, L. & Sandoval-Hernández, A. · Frontiers in Education.

Ver artículo ↗
2024

Strengths and Artistic Engagement: Insights from Positive Psychology

Vázquez-Marín, P. · International Journal of Education & the Arts, 25(23).

Ver artículo ↗
2024

Artistic Environments and Their Influence on the Development of Key Competencies in Primary Education

Vázquez-Marín, P. · ArtsEduca, 39, 299–315.

Ver artículo ↗
2023

Connecting Sustainable Human Development and Positive Psychology through the Arts in Education: A Systematic Review

Vázquez-Marín, P., Cuadrado, F. & López-Cobo, I. · Sustainability, 15(3), 2076.

Ver artículo ↗
2022

Linking Character Strengths and Key Competencies in Education and the Arts: A Systematic Review

Vázquez-Marín, P., Cuadrado, F. & López-Cobo, I. · Education Sciences, 12(3), 178.

Ver artículo ↗

Para la relación completa y actualizada de artículos, capítulos y citas, consulta el perfil académico.

Google Scholar ↗

EN CONTACTO

Editorial, investigación y divulgación

Para presentaciones de libros, colaboraciones editoriales y propuestas académicas.

Escribir un mensaje

OTRAS PUBLICACIONES

Libros, capítulos y materiales pedagógicos.

Vuela alto. Guía del profesor (2018). Fundamentación pedagógica de Proyecto LUNA.

Mi Ópera – Vuela alto. Guía del profesor (2018), en colaboración.

Mi Ópera – Sueña. Guía del profesor (2019), en colaboración.

¿Te suena África? (2005), con J. Ballesteros. Un recorrido por las culturas africanas a través de su música.

La influencia del Proyecto LUNA en la relación familia–escuela (2024), con M. C. Gil Ortega. Capítulo en obra colectiva, Dykinson.

El pensamiento crítico como elemento de cohesión de la educación positiva y la educación para el desarrollo (2021), con F. Cuadrado e I. López-Cobo. Capítulo en obra colectiva, Dykinson.